L'enfant et son corps; l'adolescent et son corps
Tout être humain est un corps, autant qu'il l'a. Plus exactement, il est biopsychosocial. Et les résonances entre son corps, sa psyché et son Soi Social sont étroites, enchevêtrées et régies par des lois que nous connaissons encore très mal.
Il reste hasardeux de proposer des préséances entre les forces et les causalités qui émanent du corps, et celles qui émanent de l'esprit ( et même celles issues du Soi Social ). Pour beaucoup de phénomènes à implications multiples, corporelles, psychiques et relationnelles, au-delà des apparences, on a l'impression d'avoir à faire à la vénérable énigme de la poule et de l'œuf.
Avant de parler des rapports que l'enfant entretient avec son corps, je vous proposerai néanmoins une réflexion fondamentale autour de la génétique. Quel rôle joue-t-elle dans nos existences ? Que penser des découvertes actuelles en génétique ? Comment en tenir compte dans nos pratiques pédopsychiatriques ? Comment articuler influence génétique, liberté et responsabilité ? Tous ces thèmes sont abordés dans l'article inédit, inspiré par ma chaire Francqui 2006, « Génétique et épigénétique ; déterminisme et liberté ».
L'article suivant, intitulé " Ce que vit l'enfant à propos de son corps " abrite les trois thèmes que voici : l'enfant a avec son corps un rapport de curiosité et de science ; il a aussi un rapport de pouvoir ; il a encore un rapport d'amour ou de haine.
Beaucoup d'autres vécus auraient pu être abordés à propos du corps. Par exemple, lui ou certaines de ses parties peuvent être l'objet d'une grande angoisse. Vous en trouverez une description appliquée dans l'article « Ouvre la bouche, tu ne sentiras rien », publié dans la revue Archives de pédiatrie.
Le corps constitue aussi une grande source de plaisir pour l'enfant, et beaucoup d'entre eux, à notre instar, apprécient beaucoup cette fonction-plaisir. Le thème m'a paru suffisamment important pour constituer l'article " Corps et plaisir ".
Enfin, nous savons bien que souffrance de l'esprit et souffrance du corps peuvent être très enchevêtrées. Les enfants grands malades organiques ont aussi, souvent, de sérieuses répercussions psychiques et relationnelles. Et il y a aussi tout le champ de la relation psychosomatique. C'est lui qui sera plus particulièrement abordé dans l'article " Le corps de la psychosomatique ". On peut également consulter l'article intitulé Le pédopsychiatre face aux enfants atteints de troubles dits " fonctionnels " ... et à leurs pédiatres, article paru en 1995 dans la revue " Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence ".
Mots clés
corps ; image du corps ; estime de soi ; curiosité ; plaisir ; génome ; implications génétiques ; prédispositions génétiques ; maladies (impact des-) ; handicaps (impact des) ; pouvoir ( corps et pouvoir ).Si vous voulez en discuter avec moi
(1). Psychiatre infanto-juvénile, docteur en psychologie, professeur émérite à la Faculté de Médecine de l'Université Catholique de Louvain, premier chef du service de Psychiatrie Infanto-Juvénile des Cliniques universitaires Saint-Luc.
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