| Jean-Yves Hayez Jean-Yves Hayez Jean-Yves Hayez Jean-Yves Hayez |
Résumés
en
allemand.
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* biographie et receuil de publications scientifiques du professeur Jean-Yves Hayez.
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" La vraie trahison est de suivre le monde comme il va
et d'employer l'esprit à le justifier." Jean Guéhenno. |
Publications dont le résumé en allemand est directement accessible. |
Alphabétiquement
A propos d'un syndrôme de stress post-traumatique grave
et collectif en Belgique(s6)
Zusammenfassung
L’éducation quotidienne de l'enfant adoptéLe texte original et intégral comme paru dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, 1995, 43 (10-11), 470-476. est disponible sur ce site. Zusammenfassung
Le pédopsychiatre face aux enfants atteints de
troubles dits " fonctionnels " ... et à
leurs pédiatres (d03)
Zusammenfassung
Les premiers entretiens. ( 1984 )(s41)
Zusammenfassung
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EIN SCHWERES, KOLLEKTIVES POSTTRAUMATISCICHES STRESSYNDROM IN BELGIEN
Durch die Ereignisse im August 1996 ( Wergewaltigung und Ermordung von Kindern) erlebten die Belgier urplötzlich ein schweres, mit akuter Trostloigkeit einhergehendes posttraumatisches Stressyndrom. Die Ursache war das gleichzeitige Erleben von Trauer über den Verlust der als vergötterte Wesen identitizierten Kinder, diffuser Angst vor erneuten Uberfâllen und Wut über Schlamperei und Rivalitàtskàmpfen in den ôffentlichen Stellen, die den Schutz der Kinder zur Aufgabe haben. Die damals für die geistige Gesundheit in Belgien verantwortlichen Personen haben sich mit groter Energie dalür eingesetzt, dat die traumatische Neurose aller Betroffenen behandelt werden konnte. Ein Teil der Matnahmen war insofern neu, als sie auf die ganze Gemeinschaft abzielten. Man versprach sich damit emen Multiplikationseffekt. Aber auch andere voraussehbare Folgen des kollektiven Stresses mutten gemanagt werden, so das Wiederausbrechen des Leids bei Kollektiven, die auf sexuellen Misbrauch empfindlich reagieren, die aufkeimenden " Ansteckungs - Erscheinungen bei sexhungrigen Jugendlichen und paradoxerweise aucb die Produktion von Sündenbôcken unter Kindern und Jugendlichen selbst. In einer späteren Phase richtete sich das belgische Volk dann wieder auf. Bürgerinitiativen zur Bekàmpfung des sexuellen Mitbrauchs wurden gegründet. Auch hier bestand die Aufgabe der für die geistige Gesundheit zuständigen Institutionen darin, die Initiativen solidarisch und taktvoll zu begleiten.
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045 L’éducation quotidienne de l'enfant adopté(da07)
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DIE ALLTÄGLICHE ERZIEHUNG DES ADOPTIERTEN KINDS.
Der Autor gibt einige Richtlinien zur alltäglichen Erziehung adoptierter Kinder. In den meisten Fällen handelt es sich um die Anwendung allgemeingültiger pädagogischer Grundsätze, die auch für adoptierte Kinder von Nutzen sind. Folgende Themen werden behandelt : Die Wunschvorstellung vom idealen Kind und der Verzicht auf die Erfüllung dieser Phantasie; wie wird man mit den Gefühlswallungen des adoptierten Kinds, das die neue Situation erst verarbeiten muh, fertig?; wie erläuten man die Gründe für die Adoption?; wie relativiert man die Auswirkungen der Adoption?; falls relevant : wie akzeptiert man das Nichtzustandekommen oder Zerbrechen der neuen Bindung?
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109 - La vie sexuelle des 6-11 ans(e20)
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018 - Le mineur d'âge dans une famille restructurée : ce qu'il y vit et comment l'y accompagner. (s18)
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ZUSAMMENARBEIT VON KINDERPSYCHIATERN UND KINDERÄRZTEN ALS BETREUER VON KINDERN MIT SOGENANNTEN " FUNKTIONELLEN " BESCHWERDEN.
Der Autor untersucht, ob speziell bei Kindern, die als funktionelle oder psychosomatische Fälle abgestempelt sind, eine Zusammenarbeit von Kinderpsychiatern und Kinderärzten möglich ist. Er unterscheidet drei Hauptsituationen, je nachdem ob die Familien und/oder Kinder für die Auffassung, das psychosoziale Faktoren für die somatische Dysfunktion des Kinds mitverantwortlich sein können, empfänglich sind oder dies ambivalent oder feindselig aufnehmen. Je nach der Situation ist die Arbeit des Verbindungs-Kinderpsychiaters zu nuancieren, und man darf nie vergessen, wie wichtig das therapeutische Bündnis mit dem Kinderarzt ist. Das verdeutlicht der Autor am kontreten Fall eines gröseren Kinds? das an Bauchschmerzen und Schulproblemen litt.
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DIE ERSTEN GESPRÄCHE Nachdem, der Autor in die allgemeinen Optionen die den Arbeitsrahmen bestimmen, erinnert hat, bat, beschreibt er die aufeinanderfolgenden Stufen der ersten Gespräche. Er spricht jedes Mal sowohl von der inneren Haltung, die den Konsultierenden leiten, als auch von der Form seiner Eingriffe, die oft au konkrete Weise illustriert werden. Er gibt über folgende Stuten einen Überblick : die " Familienfotografien ", Beschreibungen verschiedener Häuser der Transaktionen. Beziehungen zwischen Eltern und Kindern, sowohl was die Atlektivität und das Verhalten anbelangt; die empathische Wiederformulierung, die Reexpression der hauptsächlichsten Eindrücke des Konsultierenden; zuerst unter der punktuellen Form, dann in einer mit den Patienten diskutierten Synthese, in der sich ein Arbeitsplan für die Zukunft abzeichnet; die Optionsstifen : Option des Prinzips, in der die Patienten sich für den statu quo oder die Veränderung entscheiden, und angewandte Optionen, bei denen eine Wahl unter den Hilfsvorschlägen vorgenommen wird. Der Artikel hat weniger das das Bestreben, eine originelle Arbeitsmethode zu brigen, sondern cher an die Beachtung eines Arbeitsrhythmus und an die Kohärenz, die zwischen den Eingriffen und dem Erlebten besteht, erinnern.
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032 - Traitement des dépressions sévères en décompensation à l'âge de la latence.(s32)
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026 - Un projet de programme pour répondre à la violence des jeunes. (s26)
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Création le 06 juillet 2005.
Dernière mise à jour le dimanche 06 juillet 2008.
DS.ds
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... Inutile de continuer à dérouler car ce qui suit n'est constitué que d'informations techniques automatiques dont les textes sont déjà repris plus haut. ... Ce qui suit ne mérite pas d'être imprimé pour les mêmes raisons et n'a rien à voir avec le texte du professeur Jean-Yves Hayez. |
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Bravo de m'avoir trouvé
Félicitations
Ce site a été composé par un bénévole sans aucune rémunération sinon l'estime et l'amitié du professeur Hayez.
C'est dans un mail que le professeur Hayez lui adressait qu'il l'a traité de fourmi laborieuse.
L'hébergement du site est situé sur lycos depuis le début en 2001 et nous les remercions ici d'avoir pratiqué cette action bénévolement également avec beaucoup de professionnalisme.
Malheureusement le site gratuit chez Multimania-Lycos a été supprimé par Lycos le 15 octobre 2006 pour une raison non expliquée. Nous le regrettons vivement et ceci altère fortement ce que nous disions au paragraphe précédent.
... L'empreinte digitale dans le coin gauche de l'en-tête appartient au pouce droit du professeur Jean-Yves Hayez ... a été retirée par souci de simplicité.
Vérification d'accessibilité
Le site est bien visible avec Internet Explorer 3.0 et plus et Netscape ( quelques instructions ignorées )
Vérification faite avec windows 3.0/95/98/XP
La présentation est prévue pour écran 640x480 mais est encore correcte avec les écrans plus grands 1600x1200 ou autres.
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liste des mots-clés du site au 28 septembre 2005.
abus sexuel, accompagnement éducatif, adolescents abuseurs, adolescents, allégation d'abus sexuel, angoisse de séparation, angoisse, anxiété, assuétude, autorité parentale, beaux-parents, besoins psychiques des enfants, bizarrerie sexuelle infantile, cadre thérapeutique, confidences, confidentialité, conformisme, culpabilité, debriefing collectif, délinquance, dépendance, dépression, destructivité, deuil compliqué, deuil pathologique, éducation sexuelle, enfant abuseur, enfants, énuresie, éthique, équipes SOS-Enfants, famille, famille reconstituée, Familles restructurées, guerre, identité, infanto-juvénile, intervention de crise, Jean-Yves Hayez, jeux sexuels, livres, mendiants, mort, mort d'un proche, mots-clés, pédopsychiatrie, perversion sexuelle infantile, perversion sexuelle, peur, pornographie, protection, psychiatrie de liaison, psychothérapie, publications, relation de soin, réparations, réseau de santé, sanctions, secrets de famille, séparation parentale, sexualité infantile, sexualité normale, signalement, soins pluridisciplinaires, stress, SOS-enfants, suggestibilité, syndrome de stress post-traumatique, traumatisme psychique, trouble de l'endormissement, trouble du comportement, trouble psychique, urgences, violence, vulnerabilité.