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documentaires
| Titre | Guidance psychopédagogique des parents d'enfants
atteints d'autisme Psychopedagogical guidance for parents of children with autism |
| Auteurs | WINTGENS (Anne), HAYEZ (Jean-Yves) |
| Type de document | Article de périodique |
| Titre du périodique | La psychiatrie de l'enfant |
| ISBN | 2 13 055771 6 |
| Langue | Français |
| Date | 2006 |
| Pages | 49, 1, 207-226 ; biblio. (15 ref.) |
| Résumé | Les auteurs s'interrogent sur la place du travail avec les parents dans la prise en charge d'enfants présentant un trouble envahissant du développement de type autistique et proposent la notion de guidance psychopédagogique. Cette dénomination inclut dans le travail avec les parents une dimension introspective, où l'écoute a toute sa place, ainsi qu'une réflexion à partir de méthode plus comportementales. Les auteurs décrivent le contenu de ces rencontres selon quatre axes : la contenance, le vécu psychique, le vécu quotidien et les attitudes pédagogiques, ainsi que le fait de continuer à vivre l'enfant comme "sujet". Ils détaillent ces quatre aspects de leur travail et les illustrent à l'aide d'exemples cliniques. |
| Mots clés | AUTISME INFANTILE, ENFANT HANDICAPE, ETUDE DE CAS, EXPERIENCE PERSONNELLE, GUIDANCE PARENTALE, PARENT D'ENFANT HANDICAPE, PEDOPSYCHIATRIE, RELATION FAMILIALE, TROUBLE DU COMPORTEMENT, TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT, TED |
| Centre producteur | CTNERHI |
| Référence | 022528 |
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de données : A.E.D.
B.D.S.P.
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